“同學們,回信來啦!”-新華網
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    2024 01/02 15:51:43
    來源:合肥晚報

    “同學們,回信來啦!”

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      44封小伙伴的手寫書信從深圳送到合肥

      班級同學收到了來自深圳的回信

      “當你打開信封時,我們的緣分就此開始……”2023年12月28日,合肥市樂農新村小學教育集團長江路校區四(2)班的同學們收到了44封來自深圳的回信。這讓語文老師姚婷很激動,“帶著學生們體驗寫信、寄信的過程,更有儀式感,孩子們的記憶也會更深刻?!?/p>

      跨越千里的來信我們友誼就此開始

      當天,四(2)班教室格外安靜。這時,姚婷捧著一沓信封,敲開了教室門,“同學們,回信來啦!”教室瞬間沸騰了起來。在歡呼聲中,44封來自深圳的回信發到了每一個學生手中。

      拆開信封,陌生人的善意撲面而來?!爱斈愦蜷_信封時,我們的緣分就此開始。雖然你我素不相識,但我們仰望著同一片星空……一想到這封信要翻山越嶺,跨過千山萬水到達一個新朋友手中我就激動無比?!苯淌抑饾u安靜下來。學生們仔細閱讀著手里的信件,從一筆一畫中了解新朋友的點點滴滴。

      “我們可真像,他喜歡的唱歌、滑板,我也很喜歡?!笨吹焦P友的愛好,孫翙笑出聲來,轉身和朋友小聲分享緣分的奇妙。

      “深圳那么暖和,還要用暖氣片嗎?”“蓮花山公園可真漂亮,我以后長大了也要去看看!”看著信上訴說的趣事和深圳的景觀,學生們感覺無比新奇。在嬉鬧聲中,學生們開始暢想筆友的生活,也對未來的相遇充滿了期待。

      帶學生體驗書信交流

      這次,與深圳學生互通書信,還要從一節寫作課開始說起。四年級第七單元的習作主題是書信,作為語文老師的姚婷在備課室,便起了想要帶學生們體驗書信交流的念頭。

      為了給學生們找到合適的筆友,姚婷在社交平臺上幾番查找,最終聯系上了有相同想法的深圳市福田區石廈小學四(5)班的老師。巧合的是,兩個班級人數恰好相等。雙方一拍即合,決定將學生用學號相互匹配,組成一對一筆友,以后可以互通書信。

      隨后,姚婷便給同學們介紹了各自筆友的姓名,還布置了一項作業:給深圳的小朋友寫一封信。

     藏在書信里的驕傲

      人生中的第一封書信可不能草草了事。學生們對于這次寫信格外看重,紛紛用文字、圖畫和對方分享合肥的特色和自己的生活。給陌生人寫信,離不開介紹自己的家鄉。在學生們的筆下,三河古鎮、園博園、安徽名人館、安徽科技館都是合肥的城市名片。

      “我寫了合肥是一座古城?!薄拔液退窒砹撕戏实娘L景?!闭f起自己信中的合肥,學生們滔滔不絕。在書信中,家鄉的美麗成為他們的驕傲?!皻g迎來合肥玩,我給你做導游?!?/p>

      想要交朋友還要學會介紹自己。有的分享自己的愛好特長,“我喜歡魔方,有機會可以一起玩”;有的人在信件上畫了自己的自畫像;還有的直接在信封里塞進了自己的照片。

      記者 王書滸/文 王浩/攝 實習生 夏雨蓓

    【糾錯】 【責任編輯:周雨濛】
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